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Chaque année, un élève sur dix est victime de harcèlement à l’école. Si le phénomène est enfin reconnu par les pouvoirs publics, comme en témoigne la mise en place toute récente du dispositif pHARe, il n’en reste pas moins préoccupant, car il est amplifié de manière exponentielle par la puissance des réseaux sociaux, au point que certaines victimes envisagent le suicide. Comment expliquer cette violence spécifique ? Quelles en sont les nouvelles formes, celles du cyberharcèlement notamment ? Comment lutter contre ces comportements aux conséquences si lourdes, y compris à long terme ? Faut-il mettre les pairs à contribution, au risque de trop les responsabiliser ? Sur le terrain, des enseignants et des associations sont à l’œuvre depuis une dizaine d’années, inspirés, souvent, des pratiques des pays nordiques. Ce numéro de L’école des parents dresse un état des lieux de la situation en France et propose quelques pistes pour en finir avec ce fléau.